يوميات مدرس

موضوع: يوميات مدرس الثلاثاء فبراير 24, 2009 3:56 pm

كل ما آجى ادخل فصلى واسلم على تلاميذى والذى عددهم بالفصل50 تلميذ واظل حوالى الربع ساعة حتى اهدى الفصل حتى اتمكن من محادثتهم ثم احاول ترتيب افكارى فى الدرس ومحاولة توفيق ال30دقيقة الباقية للشرح وان فى هدوء ابتدى الشرح وبعض فترة من الوقت اجد ان الصف الاخير يناقش هو مع نفسة مشكلة من اوقع القلم على الارض وبهدوء احل هذة المشكلة ثم ياتى تلميذ ويحاول دخول الفصل لانة تاخر فى النوم وبكل بساطة اسمح لة لانة معتاد على ذلك وارجع ثانيا الى الشرح فتفاجى بان حرس الحصة يبلغنى ان الحصة انتهت فاخذ كشاكيل تلاميذى معى حتى استطيع تصحيحها وينتهى اليوم واتسال هل انا التى فشلت فى ادارة الحصة ام يوجد بعض الظروف التى لايعترف بها احد هل ممكن تقيموننى على ادارتى للحصة حتى اكون اكثر فاعلية انتظر ردكم

منفول من مدرس

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

موضوع: رد: يوميات مدرس السبت مايو 16, 2009 2:56 pm

أدلة وشواهد المجال الأول- رؤية المؤسسة ورسالتها :

المعيار الأول- وجود وثيقة لرؤية المؤسسة:

وثيقة الرؤية - لافتات ولوحات وملصقات معلقة في أماكن بارزة للرؤية - وجود نسخ لوثيقة الرؤية مع العاملين - محاضر اجتماعات دورية لمراجعة الرؤية وموقعة من المشاركين - وثيقة الرؤية معلنة على موقع المدرسة الإلكتروني - مطويات لمضمون رؤية المؤسسة - الخطة السنوية للمؤسسة - كشوف بأسماء المشاركين في صياغة الرؤية - محاضر اجتماعات صياغة الرؤية وموقعة من المشاركين.

المعيار الثاني - وجود وثيقة لرسالة المؤسسة:

وثيقة الرسالة - الخطة السنوية للمؤسسة - لافتات ولوحات وملصقات معلقة في أماكن بارزة للرسالة - وجود نسخ لوثيقة الرسالة مع العاملين - محاضر اجتماعات دورية لمراجعة الرسالة وموقعة من المشاركين - وثيقة الرسالة معلنة على موقع المدرسة الالكتروني - مطويات لمضمون رسالة المؤسسة - وثيقة الرسالة - الخطة السنوية للمؤسسة - كشوف بأسماء المشاركين في صياغة الرسالة - محاضر اجتماعات صياغة الرسالة وموقعة من المشاركين.

ahamedali1970